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Les saisons et équinoxes

Dans la proposition pédagogique, les compagnons vivent dans leur unité, mais vivent des projets, temps de service, camps ou autres expériences scoutes avec des équipes formées avec des compagnons d’autres groupes voire d’autres territoires. Ces projets peuvent être plus ou moins longs et posent une question pratique : quand et comment les équipes se forment-elles ?

Accompagnateur et accompagnatrice de progression personnelle

L’accompagnateur ou accompagnatrice de progression personnelle accompagne le ou la compagnon tout au long de son parcours au sein de la branche.

Le chapitre

Le chapitre est un temps d’échanges, de réflexion et de débats vécu par les compagnons autour d’une question qu’ils et elles se posent. Le débat permet de faire évoluer ses idées et/ou de prendre de la hauteur sur des expériences vécues.

Démarrer la vie d'équipe

Cette étape est cruciale dans la réussite d’un projet. Il s’agit de prendre le temps d’apprendre à se connaître et de coconstruire le cadre dans lequel sera vécu le projet.

Vivre un projet en équipe

Une fois que l’équipe est lancée : la charte d’équipe rédigée, le projet défini, le lien avec la personne en soutien de l’équipe créé… il s’agit de vivre le projet. Pour profiter de l’aventure, et en tirer des apprentissages, voilà ce qui constitue des “bonnes pratiques” de vie d’équipe.

Constituer des équipes

C’est l’envie, l’intérêt pour un projet qui fait l’équipe. Ainsi des jeunes d’âges et de groupes différents peuvent se regrouper pour mener une activité en équipe le temps d’une ou plusieurs saisons.

Soutien d'équipe projet

La personne en soutien de l’équipe projet apporte du soutien tant au niveau technique qu’au niveau de la vie d’équipe.

L'appel

Dans chaque branche, les jeunes vivant la proposition pédagogique proposent, avant l’été, un « appel » aux jeunes vivant la proposition pédagogique précédente. Dans la pédagogie compagnon, les compagnons de chaque groupe, regroupés au sein de leur unité, appellent les Pionniers et Caravelles de 3ème année à les rejoindre, pour vivre des temps de scoutisme ensemble l’année suivante.

L'accueil dans l'unité

Comme dans les autres branches, chaque compagnon suit une phase d’accueil lors de laquelle il ou elle prend sa place dans l’unité, vit des “premières fois”, se projette vers des activités etc.

Vivre un week-end nature

C’est un temps dont le but est simplement de « s’immerger » dans la nature. Il est vécu en unité à n’importe quelle saison, autant de fois qu’il est souhaité. En organiser un en début d’année peut permettre de lancer concrètement la vie d’unité. En marchant ou en roulant, se rendre ensemble dans un lieu, loin des villes pour y camper, puis décamper le lendemain.

Faire la charte d'unité

La charte d’unité est l’ensemble des règles que l’unité se fixe pour vivre des temps collectif (conseil d’unité, WE Nature etc.) et avancer ensemble. Sa rédaction est une étape importante dans le lancement de l’année chez les compagnons. C’est un outil de vie en groupe dynamique : Elle est régulièrement relue, et éventuellement adaptée au fil des expériences vécues.

Faire un conseil d'unité

C’est le rendez-vous de tous et toutes les compagnons d’un même groupe, pour se retrouver, se raconter ses activités menées en équipe, discuter des sujets du moment, prendre des décisions etc.

Accompagnateur et accompagnatrice d'unité

L’accompagnateur ou accompagnatrice d’unité est garante de la mise en œuvre de la proposition pédagogique au sein de l’unité compagnons